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天然的博客

求真、求实、求美,崇尚文化的“自然”

 
 
 
 
 
 
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[置顶] [原创]春雨

2018-3-23 19:20:59 阅读33 评论6 232018/03 Mar23

[原创]春雨

一年四季都有雨,春雨滋润,夏雨暴烈,秋雨愁怅,冬雨寒意,唯独

作者  | 2018-3-23 19:20:59 | 阅读(33) |评论(6) | 阅读全文>>

[置顶] 有感于试卷分析课

2018-1-4 15:31:06 阅读21 评论0 42018/01 Jan4

有感于试卷分析课

最近到一所示范性高中听了两节高三文科的复习课,发现以试卷分析为主要内容的复习课,普遍存在着教师“激昂”,学生“疲惫”的现象,整堂课并未达到预期的效果。

作者  | 2018-1-4 15:31:06 | 阅读(21) |评论(0) | 阅读全文>>

试探青年教师专业成长中的“初识与再识备课”

 

                          (本文刊于《新教育》杂志2017年第7期)

 

作者  | 2018-1-4 15:25:01 | 阅读(20) |评论(0) | 阅读全文>>

[置顶] 读诗与诗化人生(再修订版)

2017-4-29 20:10:43 阅读225 评论0 292017/04 Apr29

读诗与诗化人生(再修订版)

  

读诗与诗化人生

 

清人张潮在《幽梦影》中说:“少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。”清代诗人萧抢谓写有《读书有所见作》诗:“一日不读书,胸臆无佳想,一月不读书,耳目失清爽。”老人有丰富的人生阅历,视野开阔,对人生有更多的自我认识,于是老人读书就会有更多的收获,读书对老人健脑、舒心、增智和提升人际交往能力都有很大的帮助。

作者  | 2017-4-29 20:10:43 | 阅读(225) |评论(0) | 阅读全文>>

霍邱县临水镇中心校全校教师读我一本书(消息来自网络)

2016-12-23 17:44:30 阅读150 评论0 232016/12 Dec23

临水镇中心校全校教师共读我的著作
[教师专业发展的4项基本能],
并且要求交书面“作业”,真的很感动,很欣慰!

作者  | 2016-12-23 17:44:30 | 阅读(150) |评论(0) | 阅读全文>>

试论老年人在隔代教育中的角色定位与教育 方法的调适

2016-9-22 20:52:47 阅读115 评论0 222016/09 Sept22

试论老年人在隔代教育中的角色定位与教育

作者  | 2016-9-22 20:52:47 | 阅读(115) |评论(0) | 阅读全文>>

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