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感恩教育的典范---崇武西沙湾解放军烈士庙  

2009-12-19 16:06:55|  分类: 教育改革 |  标签: |举报 |字号 订阅

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感恩教育的典范---崇武西沙湾解放军烈士庙

今年国庆长假后,我去泉州与毕业45周年的大学同学聚会。在福州与泉州同学的安排下,我们驱车前往惠安崇武镇参观一个被称为全国唯一的一处解放军烈士庙。这军庙有着怎样的来历呢?我从网上下载了陈志强在《福洲晚报》上的一篇短文:

 崇武的西水沙湾有座解放军烈士庙。我慕名前去瞻仰。步入殿堂,迎面的神龛里供奉的是27尊全副武装的解放军烈士塑像,个个神采奕奕。神龛上方挂着“英烈廿七君”大横额。下面写着“解放军烈士”的牌位闪闪发光。庙宇供奉解放军战士,天下绝无仅有。

  解放军烈士为何被请进庙宇?这里有段岁月悠长的感人故事。那是1949年9月17日,叶飞兵团的部分官兵进驻崇武西沙湾,准备参加解放金门、厦门的战役。上午9时多,几架国民党飞机突然出现在崇武渔市上空。为了保护群众,正在练兵的解放军毅然自我暴露目标,用机枪迎击,把敌机引向自己。敌机随即转向解放军战士一阵狂轰滥炸。这时一个被惊吓的小女孩由沙滩向岸上农田方向奔跑,想寻找妈妈。此时,5名解放军战士奋不顾身,从掩体里冲出来,扑向小女孩,以血肉之躯挡住飞来的弹雨,小女孩得救了,5位战士却献出了宝贵的生命。这天,共有24名解放军战士在西沙湾为民捐躯。傍晚,当地老百姓流着泪为烈士整容,并就地将他们隆重安葬,然后在坟上搭起一间小庙,以供长期纪念。被救小女孩名叫曾阿兴(现改名曾恨),时年13岁,12岁随父母从新加坡回国定居。母亲找到她时,动情地叮嘱她:“阿囝,是解放军救了我们,你要一辈子记住解放军的恩情。”1993年,曾恨带头捐出自己省吃俭用积攒下的6万元,同时四处“化缘”,她的拥军之心感动了崇武人,很快就凑足了几十万元盖起了新庙宇,并将在崇武牺牲的另三名解放军烈士“请”了进来,更名为“廿七君庙”。

  步出庙堂,站在烈士纪念碑前,望着叶飞将军题写的“为了人民死的光荣”大字,心情久久不能平静。这真是一曲军民鱼水情的千古绝  同班同学在军庙内留影。我和多位同学为军庙捐了款。左起第五位是曾恨女士。唱。感恩教育的典范---崇武西沙湾解放军烈士庙 - 天然 - 天然的博客

  

 感恩教育的典范---崇武西沙湾解放军烈士庙 - 天然 - 天然的博客

 

曾恨是一个平凡的乡村妇女,但她知恩图报,终身铭记解放军战士的救命之恩。她用自已的终身行为厮守着自己的信念,为此感动了许许多多人。她的精神是高尚的,值得我们学习赞颂的。崇武的烈士纪念馆成了当地青少年爱国主义教育基地,曾恨和她的军庙成了崇武、惠安人民的崇高品质的重要“标志”。

感恩是一切美德的源泉。俗话说:“知恩图报”,“吃水不忘挖井人”,“滴水之恩当涌泉相报”,古今中外,知恩图报作为一种优良人格品质向来为社会所称颂,也是个人道德品质修养的表现。

感恩是一种情感,是一种不忘他人恩情,对恩惠心存感激的表示;

感恩是一种处世哲学,是一种生活的态度;

感恩是对自己生存和发展过程中产生过积极作用的人和事物的一种感激与回报;

感恩是人的生活中的一种价值取向,一种行为习惯。

如果一个人不知道感恩,并以实际行动来报答从外界所获得的恩情,那他就不是一个人格完整的人,就不是一个受他人欢迎的人。

一个人从何处去感恩周围的人呢?可以从三类人做起:感恩父母,父母赐我生命,却从不求回报;感恩师长,传授知识,告诉我做人的道理;感恩朋友、同事在困难或委屈时的帮助……

在开展青少年感恩教育中,我以为至少要做到以下几方面:

一是教育青少年学会感恩,首先从学会尊重他人,尊重师长开始;

二是教育青少年学会知恩,悟恩,知道他人所作所为的正误判定,知道高尚、奉献的生命意义,从而愿意去效仿;

三是教育青少年学会体验感恩,只有亲身在践行才会有感受,只有在情感的交流与沟通中才能知道高尚人格的“品位”。

 

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