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我的教育忧思(一):小学入学变奏曲  

2013-05-24 11:41:52|  分类: 时事评论 |  标签: |举报 |字号 订阅

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我的教育忧思(一):小学入学变奏曲

一周前我为推荐一位青年朋友的孩子进民办学校无果而忧思,这几天读报、上网又見诸多相关的教育新闻,让我又添忧患。

家长希望子女进好学校的“择校”风,至今还长盛不衰。

在上海,初中与小学早就没有“重点”之说,可是还有小学中心校与普通校之分。中心校师资强,生源优,师生的各种优势都在各种评比中名列前茅。在这样的背景下,家长的择校意向怎么能消停呢?现在,初中小学招生为了“均衡”,实行划块招生,公办学校不得跨块招生,这似乎很大程度上起着生源均衡的作用。但好景不长,用公办名校之品牌,派生出的民办校,又成了家长心目中的“好学校”。

原来民办小学被许可跨地块招生,提早选拔;尽管不允许考试选,但仍可面试,简测。今年上海某区民办小学招生仍然火爆,计划招生一百多,报名的千余人,于是10取1的择优,让刚从幼儿园走出的孩子,就得面临人生第一次“选拔”、“竞争”与“淘汰”。

两周前,一些民办小学校长够忙了,忙着安排大批小孩面试,选拔,忙着应对“纸条”与电话,甚至关了手机。忙中不知是乐,还是忧?有大批好生源被选入校,名声、名气、人气将更旺。殊不知,有更多家长的几年的目标追求化为泡影,更多孩子尝到一个失败者的痛苦。一个小学校长与我通话中,惊呼“家长们,怎么啦!”太火爆了,实在应付不了了。

再说我推荐的那个女孩,在我询问校长后才明白,面试中包括游戏、思维、合作等30分的考核中,据称她只得10分而遭淘汰。其父在等待中因无回音,又一次与我电话联系,我也很无奈。尽管该校长算是我的“学生”,“晚辈”,但面对分数,校长也不顾情面了。我的请求被婉辞了,我也不再力争。这位家长说,您已尽力了,也许您已退休多年……

尽管现在距九月份的开学还有3个多月,第一次招生的火爆场面却已结束。接下来,便是公办小学的招生了,它将上演怎样的“进行曲”与“争夺战”呢?

说来也够复杂的,那就是“学区房”与“买学区房”的变奏曲:现在不是按地块招生吗?房屋中介商便推出“学区房”的概念,好小学、中心小校的招生地块的居民住宅,优先被看好,其中的二手房尤其被有幼儿的家庭看好。买进学区房,再报进孩子的户口,便可顺利进周边的好学校了

当许多有实力的家庭都作如此抉择后,新的冋题又产生了:其一,原来,学区招生其地块并非被长期固定下来,随附近居民多少和校际规模变化,将会有所调整,原先的地块可能被分配到他校;其二,买了学区房,入了户口,仍不一定能进名校,先是入户年份,从两年长到入户三年才可报名。另外,当一所名校的“学区房”被有幼儿的新迁户所大批量入住后,该地块的孩子人数就会大大超过学校可容纳人数时,学校怎么办?据说是采用摇号入学,但家长们又各说各的理,入住有先后,为什么要“摇号”……

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