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出书前后的心思  

2014-01-19 18:09:11|  分类: 秋,诗的季节 |  标签: |举报 |字号 订阅

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出书前后的心思

我在去年8月初出了一本题为《教师专业发展4项基本技能》的专著,至今关于“出书”的情结和思绪一直在延续着,有感慨,有觉醒,有反思,更有沉思。

回忆当初之困

12年前,我选准教师授课技能的“备课说说听课评课”研究专题,在一年内撰写完成了电子稿,当时的意图是让它成为区本的师资培训教材,没想到自印发行的过程十分顺畅,印刷量跟不上订购量。此时,偶然见到刚从市教委副主任岗位退下来的某领导,他见到我书后当面给我鼓励,说该书可以出版给教师阅读啊。于是,我便主动与教育出版社联系,得到回答是:你能否包销4000本?此话一出我便十分反感,我说,2000本也许可以,4000本恐怕很困难。

随后我便不再努力打通各种关节(其实,我在80年代在编写教材与教参时,便认识该出版社两个编辑,前后还有2-3年的交往,此时已有十几年中断联系了,打电话到其办公室无人接听,又不知手机号,再去找原市教委领导,他不见得会力促出版的,我也难于开口求恩赐。于是作罢。)就这样,我遇到了市场经济背景下个人出书之难。没想到,与教育出版社联系后的两年里,我的印刷数早已超过4000册,达8200多册。于是又想,电话里的编辑也许是一种“官僚”,对不认识的人不愿意多理会,不识我的书的价值。

功力已到,“水到渠成”

2006年我承担了华师大网络课程,影响力自然迅速扩大,加上华师大也计划出书以推进“新农村”项目,因此2007年我就有可能把“如何说课”列入出书计划。这时,提出思路,编写提纲等,我都已“胸有成竹”,出书成了很容易的事。该书出版于2008年,此时我便想也许这是我这辈子最后一本书了。

但华师大的网络课程还在持续发展中,在辅导作业过程中又激活了我的研究思路。2011年在区教育学院培训部门的催促下,我又一次与华师大出版社联系,填了申请表,发去编写提纲,很快就将我的新著纳入出版计划。这次如此顺利出书让我惊讶又惊喜。

出书后的“被问”与书价的茫然

老人出书如同晚年得子,自然高兴。我将书送给同行和好友时,却经常“被问”,“你自己花了多少钱?”“你需要推销多少本书?”这两个“问”是当代出书中很普遍的社会现象,原来,除了纳入出版计划之外的书都要走市场化道路:其一是“书号费”你要出钱买,费用包括设计、编审、校对等都算在内;其二是发行,因你的书不一定有很大市场性,所以你要自我负担一定的销售量。有些校长出书,单位出书就是走这条路的。对他们的询问,心中总显一丝不悦。我回答是:我的书是走出版社传统的计划出书之路的,我不出一分钱,不代销一本书。书名与内容决定了它的现实价值和市场价值,出版社不会担心发行问题。

4个多月来,我也关心其市场销路与价值。10月底我去福州路书城,书架上赫然放了6-7本《教师专业发展4项基本技能》。今年1月初再去书城已见不到,到柜台询问,并电脑查询,回答是已售罄。

再说书的价格,每本定价是32元,你到书店买就是这个价。若网购,那就便宜多了,还可送书上门。今天查一下网购,信息如下:当当网上是825.60元;亚马逊网25.50元;孔夫子旧书网(北京)22.40元,还注明品相:十品;北京图书大厦网络书店是26.10元;广购书城网(广州)25.00元。还有18元多的,不过加快递费每本则19元多。这样的网购价格战,真让人看不懂,更想不明白。当当网里购书还有读者评价,我的书大多是4颗星的。

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